Apresentação do Programa
As mudanças no mundo de hoje são cada vez mais constantes, profundas e irreversíveis. A globalização envolve contextos turbulentos, mas também proporciona grandes oportunidades e, nesse sentido, a gestão empresarial precisa se adaptar, como todas as áreas humanas, aos novos tempos. As organizações de hoje devem assumir, cada vez mais, o crescente papel das novas tecnologias, as mudanças nos hábitos de consumo e a maior conscientização pública pela responsabilidade social e o desenvolvimento sustentável.
A criação e direção de empresas necessita se adaptar aos novos cenários econômicos, sociais e culturais. E nesse sentido, é fundamental uma formação rigorosa e de amplos conteúdos práticos para profissionais que possam ocupar postos de alta responsabilidade no campo dos negócios.
O Mestrado Universitário em Administração e Direção de Empresas (MBA) é um programa integral que proporciona uma visão empresarial global ao mesmo tempo que analisa todas as áreas e variáveis que as funções superiores da gestão precisam conhecer e compreender para poder desempenhar seu trabalho com maior eficácia. Com um claro enfoque gestor e internacional, o MBA promovido pela FUNIBER forma líderes empresariais capazes de criar, dirigir e administrar empresas e projetos de negócio ao amparo das novas tendências e nos atuais contextos da crescente competitividade, tanto em nível nacional quanto global.
A quién va dirigido
O Mestrado Universitário em Administração e Direção de Empresas (MBA) é voltado a profissionais qualificados a desempenhar cargos de Alta Direção e desenvolver uma carreira profissional diretiva em todos os principais departamentos da empresa: marketing e direção comercial, recursos humanos, finanças e contabilidade, sistemas de informação, gerência ou direção geral, etc.
Para ingressar neste programa, o aspirante deverá possuir um título universitário ou equivalente.
Candidatos que não possuam formação em Administração e Direção de Empresas (ou áreas afins) e/ou Negócios Internacionais deverão cursar Complementos de Formação.
Titulação
A superação bem-sucedida do programa permitirá a obtenção do título de MESTRADO UNIVERSITÁRIO EM ADMINISTRAÇÃO E DIREÇÃO DE EMPRESAS (MBA), expedido pela universidade em que se tenha matriculado.
Certificação profissional
Mediante o acordo de cooperação que a FUNIBER mantém com a Asociación de Gestión de Proyectos Argentina (AGPA) e o Organismo Certificador IPMA Argentina (OCIA), cada estudante terá a possibilidade de se tornar profissionalmente certificado como Técnico em Gerenciamento de Projetos IPMA Nível D.
Para se candidatar à Certificação Nível “D” do IPMA (Técnico em Gerenciamento de Projetos) (*), o estudante deve estar inscrito para a certificação e ter concluído o Módulo de Desenho de Projeto.
A certificação consiste na realização de um exame aplicado pelo OCIA.
(*) Exclusivo para estudantes residentes na América.
Para mais informações:
https://agpa.org.ar/ocia/
ocia@agpa.org.ar
Estrutura do Programa
O tempo máximo disponível para a realização do Programa é de 24 meses. Nesse período, o aluno deverá ter sido aprovado em todas as atividades avaliadas e no Trabalho Final do Mestrado.
Por ser um programa a distância e não estar sujeito à formação de classes presenciais, não se estabelece uma data específica de início, por isso o aluno pode realizar a matrícula a qualquer momento, sempre que houver vagas disponíveis.
A estrutura de créditos do Mestrado Universitário em Administração e Direção de Empresas (MBA) é a seguinte:
| 1ª PARTE: FASE INICIAL | CRÉDITOS1 |
|---|---|
| 1ª Parte: Fase Inicial | 10 |
| 2ª PARTE: FASE OFICIAL | |
| Dezenove disciplinas obrigatórias | 74 |
| Práticas Externas | 6 |
| Trabalho Final de Mestrado | 10 |
1. A equivalência em créditos pode variar conforme a universidade que titule. Um (1) crédito ECTS (European Credit Transfer System) equivale a 25 horas. Se o aluno cursar o Programa matriculado em uma universidade não pertencente ao Espaço Europeu de Educação Superior (EEES), a relação entre créditos - horas, pode variar.
Objetivos
Objetivo geral
- A missão do Mestrado Universitário em Administração e Direção de Empresas (MBA) é formar profissionais, dirigentes e empreendedores para a liderança e gestão de organizações, departamentos e projetos de negócio.
Objetivos específicos
- Oferecer ao aluno uma visão global, estratégica e multidisciplinar, elemento chave para um desempenho exitoso em ambientes internacionais e competitivos.
- Aprofundar o desenvolvimento das habilidades diretivas necessárias para o desempenho empresarial.
- Incentivar o espírito inovador como fator estratégico na gestão de empresas.
- Disponibilizar ferramentas para uma correta análise financeira, contábil e fiscal.
- Desenvolver habilidades para a gestão do marketing off e on-line.
- Reforçar a importância da integração, cooperação e ética dentro da estrutura da empresa.
- Gerar um networking que seja útil para os participantes.
Formação On-line
FORMAÇÃO ON-LINE: Em que as disciplinas são cursadas dentro de um Campus Virtual, sendo o aluno quem escolhe o momento e o lugar mais adequados à sua disponibilidade para realizar as tarefas.
Formação Semipresencial
FORMAÇÃO SEMIPRESENCIAL: O MBA, em sua modalidade semipresencial, implica a realização de algumas disciplinas dentro de um campus virtual, e a elaboração de seminários de formação intensivos e jornadas presenciais para aquelas disciplinas relacionadas com o projeto empresarial. Nestas atividades presenciais participam e trabalham conjuntamente estudantes de diferentes países e tutores especializados.
É considerado um encontro presencial anual (dois no total) de 5 dias de duração cada um, com realização no mês de abril.
| ATIVIDADE PRESENCIAL | SEDE | MOMENTO | |
|---|---|---|---|
| Plano de empresas | Buenos Aires | Obrigatório em abril (1º ano de curso) |
|
| Plano de negócios | Buenos Aires | Obrigatório em abril (2º ano de curso) |
|
Os resultados dão conta de que a elaboração de um Plano de Empresas, que antecede o Plano de Negócios, é vital para a definição de aspectos essenciais que favoreçam o sucesso de um empreendimento; por isso, o MBA semipresencial incorpora as ferramentas provenientes do Project Management para abordar o processo de criação de uma empresa como um projeto.
OPÇÃO WORKSHOP: Para os estudantes que desejam ampliar sua rede profissional e maximizar sua experiência acadêmica, existe a possibilidade de participar anualmente de um workshop em Santander, Espanha. Esta atividade é opcional e não está inclusa dentro do programa.
| ATIVIDADE | SEDE | MOMENTO | |
|---|---|---|---|
| Workshop | Santander, Espanha | Opcional em julho |
|
Saídas Profissionais
Os profissionais que concluam com sucesso o programa de Mestrado Universitário em Administração e Direção de Empresas (MBA) da FUNIBER poderão desempenhar atividades em cargos de:
- Diretor gerente
- Responsável de estratégia de negócio
- Diretor ou gerente de área
- Responsável de projetos
- Gerente funcional
- Assessor ou analista
- Consultor de estratégia empresarial
Plano de estudos
O Mestrado Universitário em Administração e Direção de Empresas (MBA) possui uma estrutura curricular baseada em 2 partes formativas:
- 1ª PARTE: FASE INICIAL
A Fase Inicial está orientada à aprendizagem de conhecimentos, habilidades e atitudes necessários para um aproveitamento ótimo do Mestrado na sua Fase Oficial.
As disciplinas da Fase Inicial se apresenta na seguinte tabela;
| 1ª PARTE: FASE INICIAL | ||
|---|---|---|
| # | DISCIPLINA | ECTS |
| 1 | Fundamentos de Administração e Negócios | 6 |
| 2 | Introdução à Gestão de Projetos | 4 |
| TOTAL | 10 | |
- 2ª PARTE: FASE OFICIAL
A Fase Oficial está orientada à aprendizagem daqueles conhecimentos, habilidades e atitudes que permitem obter uma formação avançada e orientada à especialização profissional, no âmbito da Administração e Direção de Empresas.
As disciplinas e os créditos ECTS correspondentes da Fase Oficial aparecem na tabela a seguir:
| 2ª PARTE: FASE PRÉVIA | ||
|---|---|---|
| # | DISCIPLINAS | ECTS |
| 1 | Administração e Direção de Empresas | 4 |
| 2 | Estratégia Empresarial | 4 |
| 3 | Ética Empresarial e Responsabilidade Social Corporativa | 3 |
| 4 | Planejamento e Gestão de Projetos | 4 |
| 5 | Plano de Empresa | 6 |
| 6 | Plano de Negócio | 6 |
| 7 | Direção Financeira | 4 |
| 8 | Controle e Gestão de Custos | 3 |
| 9 | Direção de Marketing | 4 |
| 10 | Direção de Recursos Humanos | 4 |
| 11 | Direção de Operações | 4 |
| 12 | Direção de Equipes de Trabalho | 3 |
| 13 | Resolução de Conflitos e Negociação | 4 |
| 14 | Liderança Organizacional e Coaching | 3 |
| 15 | Gestão do Tempo e Direção de Reuniões | 3 |
| 16 | Comunicação e Técnicas de Apresentação em Público | 4 |
| 17 | Globalização e Negócios Internacionais | 4 |
| 18 | Marketing Digital e e-Commerce | 3 |
| 19 | Business Intelligence e Sistemas de Informação | 4 |
| 20 | Práticas Externas | 6 |
| 21 | Trabalho Final de Mestrado | 10 |
| TOTAL | 90 | |
Observação: O conteúdo do programa acadêmico pode estar submetido a ligeiras modificações, em função das atualizações ou das melhorias efetuadas.
Direção
Fundação Universitária Iberoamericana (FUNIBER)
- Dra. Silvia Aparicio. Vice Reitora de ordenação acadêmica e corpo docente de la universidad Europea del Atlántico (UNEATLANTICO-Espanha). Doutora em Ciências Econômicas pela Universidad Autónoma de Madrid e licenciada em Administração e Direção de Empresas pela Universidad de Cantabria. Diretora Acadêmica da Graduação em Administração e Direção de Empresas na Universidad Europea del Atlántico.
- Dr. Luis Dzul. Reitor e pesquisador da área de Projetos e Empresas da Universidad Internacional Iberoamericana (UNINI México). Doutor em Engenharia de Projetos pela Universidad Politécnica de Cataluña (UPC, Espanha). Diploma em Estudos Avançados em Engenharia de Projetos pela UPC. Professor de Engenharia pela Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM, México). Engenheiro Civil pela Universidad Autónoma de Campeche (México).
- Dr. Roberto Alvarez. Diretor do departamento de Projetos e Empresas da Universidad Internacional Iberoamericana. Doutor em Engenharia de Projetos pela Universidad Politécnica de Catalunya (Espanha). Especialista em Gestão Estratégica de Design, Gestão de Projeto e de Design, pelo Politecnico di Milano, (Itália) e pela Universidad Nacional de Buenos Aires (UBA, Argentina). Arquiteto pela UBA.
Coordenação Académica
- Dr. Emmanuel Soriano Flores. Doutor em Ciências na Educação Superior pela Universidad Autónoma Chapingo, México. Mestre em Inovação Educacional pela Universidad Pedro de Gante, Mestre em Negócios Internacionais e Bacharel em Administração pela Universidad Nacional Autónoma de México (titulado com Menção Honrosa), Pós-graduação em Gestão Financeira e Contabilidade pela Escuela de Negocios Europea de Barcelona. Mestre em Comunicação Empresarial e Corporativa pela Universidad Isabel I, Espanha. Professor de Graduação e Mestrado em diversas Universidades do México nas áreas de Recursos Humanos, Gestão e Planejamento Estratégico, Criação de Empresas, Teoria Administrativa e Imagem Pública. Experiência on-line como professor e criador de conteúdos na Universidad del Valle de México, Universidad la Salle e Fundação Universitária Iberoamericana. Professor e pesquisador convidado pela Universidad de Barcelona. Autor e coautor de diversas publicações científicas. Palestrante em Congressos Internacionais.
- Dra (c). Carmen Lilí Rodríguez Velasco. Doutoranda em Educação pela Universidad Internacional Iberoamericana. Mestra em Psicologia Laboral e Organizacional pela Universidad de La Habana, Cuba. Sua trajetória profissional tem estado vinculada à docência, pesquisa e consultoria na área da psicologia organizacional e em outras áreas afins. Experiência na coordenação de equipes de trabalho para elaboração de currículo de programas acadêmicos e criação de materiais didáticos, bem como para a gestão e otimização de processos e procedimentos vinculados à elaboração e implementação de programas acadêmicos em ambientes virtuais de aprendizagem. Ampla participação em workshops, seminários, congressos. Autora e coautora de diversas publicações científicas.
Professores e Autores
- Dr. David Barrera Gómez. Doutor Engenheiro e Mestrado em Business Administration pelaUniversidade Politécnica da Catalunha, Espanha. Consultor de negócios, tecnologia e soluçõesempresariais. Professor na Universidade Internacional Ibero-americana.
- Dr. Roberto M. Álvarez. Doutor em Engenharia de Projetos pela Universidade Politécnica daCatalunha, Espanha. Mestre em Gestão de Projetos e Design pelo Politécnico de Milão, Itália.Professor na Universidade de Buenos Aires, Argentina. Professor na Universidade InternacionalIbero-americana.
- Dr. Sergio Balarezzo Saldaña. Doutor em Engenharia Industrial pela Universidade de Navarra, Espanha. Reitor de pesquisa e professor da Universidade de Piura, Peru. Pesquisador sobre gestão de operações e projetos.
- Dr. Manuel Maeda Takeuchi. Professor em Programas de Engenharia e Administração deEmpresas na Universidade de Piura, Peru. Experiência gerencial em administração, projetoscorporativos, gestão de operações e finanças.
- Dra. Cristina Hidalgo González. Doutora em Ciências Empresariais pela Universidade de León, Espanha. Professora Titular do Departamento de Economia Aplicada da Universidade de León, Espanha.
- Dra. Olga Capó Iturrieta. Doutora em Engenharia de Projetos (Ambiente, Segurança, Qualidade e Comunicação) da Universidade Politécnica da Catalunha, Espanha. Responsável pela área de Projetos do Instituto de Pesquisas Agropecuárias (INIA), Chile.
- Dr. Salvador Rus Rufino. Doutor em Filosofia pela Universidade de Navarra, Espanha. Doutorem História pela Universidade de León, Espanha. Professor Titular e Diretor da cadeira deHistória da Empresa Familiar na Universidade de León.
- Dr. Jorge Crespo. Doutor em Engenharia da Construção pela Universidade da Cantábria,Espanha. Diretor de pós-graduação e professor da Universidade Europeia do Atlântico,Espanha. Consultor e pesquisador.
- Dr. José Antonio Trigueros. Doutor em Ciências Econômicas e Empresariais pela Universidade Complutense de Madri, Espanha. Professor do Departamento Economia Financeira e Contabilidade na Universidade Miguel Hernández, em Elche - Alicante (Espanha).
- Dr. Juan Luis Martín Ayala. Doutor em Psicologia pela Universidade do País Basco, Espanha.Mestre em Saúde Mental da Universidade de Deusto, Espanha. Especialista em MediaçãoFamiliar. Diretor da graduação em Psicologia da Universidade Europeia do Atlântico.
- Dr. Diego J. Kurtz. Doutor em Engenharia e Gestão do Conhecimento pela Universidade Federal de Santa Catarina, Brasil. Mestre em International Business pela Wiesbaden Business School, Alemanha. Pesquisador do Núcleo de Gestão para a Sustentabilidade e Pesquisador Júnior do Projeto Dynamic SME Professor na Universidade Internacional Ibero-americana.
- Dr. Santiago Brie. Doutorando em Projetos pela Universidade Internacional Iberoamericana. Mestre em Desenho, Gestão e Direção de Projetos pela Universidade de León,Espanha. Licenciado em Gestão Ambiental Urbana pela Universidade Nacional de Lanús,Argentina. Professor na Universidade Internacional Ibero-americana.
- Dra. (c) Carmen Lilí Rodríguez Velasco. Doutoranda em Educação pela UniversidadeInternacional Ibero-americana. Mestre em Psicologia Laboral e Organizacional pelaUniversidade de Havana, Cuba. Licenciada em Psicologia pela Universidade Central de LasVillas, Cuba. Coordenadora acadêmica e professora da Universidade Internacional Iberoamericana.
- Dr. (c) Saúl Domingo Soriano. Doutorando na Universidade de León. Mestre em Direção Geral de Empresas pelo Instituto Catalão de Tecnologia de Barcelona. Mestre em Consultoria eTecnologia da Informação e-Business pela Universidade de Las Palmas de Gran Canaria,Espanha. Orientador de projetos finais de mestrados e especializações, UniversidadeInternacional Ibero-americana.
- Dr. Emmanuel Soriano Flores. Doutorado em Ciências em Educação Superior pela Universidad Autónoma Chapingo. Mestrado em Inovação Educacional pela Universidad Pedro de Gante. Mestrado e Licenciatura em Administração pela Universidad Nacional Autónoma de México (título com menção honrosa). Pós-graduação em Direção Financeira e Contabilidade pela Escuela de Negocios Europea de Barcelona. Mestrado em Comunicação Empresarial e Corporativa pela Universidad Isabel I. Professor na Universidad Internacional Iberoamericana.
- Dra. (c) Vanessa Yélamos Torres. Doutoranda em Educação pela Universidade InternacionalIbero-americana. Mestre em Coaching Sistêmico pela Universidade Autônoma de Barcelona,Espanha. Licenciada em Psicologia pela Universidade de Barcelona, Espanha. Professora daUniversidade Internacional Ibero-americana.
- Dra. (c) Julién Brito Ballester. Doutoranda em Projetos pela Universidade Internacional Iberoamericana.Mestre em Psicologia Laboral e Organizacional pela Universidade de Havana,Cuba. Mestrado em Gestão de Recursos Humanos pela Universidade Autônoma de Barcelona.Mestrado em Coaching Sistêmico pela Universidade Autônoma de Barcelona. Consultorainternacional e especialista em Gestão de Recursos, Formação e Desenvolvimento deCompetências Profissionais.
- Dra. (c) Andrea Gutiérrez Jiménez. Doutoranda em Projetos pela Universidade InternacionalIbero-americana. Mestre em Recursos Humanos e Gestão do Conhecimento pela Universidadede León, Espanha. Professora da Universidade Internacional Ibero-americana.
- Dra (c). Daniela Torrico Villarroel. Doutoranda em Projetos com pesquisa sobre Marketing pela Universidade Internacional Ibero-americana. Mestre em Business Administration pela La Salle Business Administration. Mestre em Marketing e Distribuição Comercial pela Universidade Politécnica da Catalunha. Professora da Universidade Internacional Ibero-americana.
- Dra. (c) María Fernanda Figueroa. Doutoranda em Projetos pela Universidade InternacionalIbero-americana. Mestre em Direção Estratégica Esportiva (Direção de Marketing, Finanças eTributação nas Entidades Esportivas) pela Universidade de Barcelona. Professora daUniversidade Internacional Ibero-americana.
- Dra. (c). María Eugenia Luna Borgaro. Mestre em Recursos Humanos e Gestão doConhecimento pela Universidade de León, Espanha. Especialista em Gestão de RecursosHumanos e Habilidades Diretivas. Coordenadora de programas e professora da UniversidadeInternacional Ibero-Americana.
- Mg. Gonzalo Prudencio. Mestre em Desenho, Gestão e Direção de Projetos pela Universidade de León, Espanha. Licenciado em Administração de Empresas pela Universidade Católica Boliviana. Professor na Universidade Internacional Ibero-americana.
- Msc. Antonio Vega. Graduado em Administração e Direção de Empresas pela ESADE. Mestre em Direção de Recursos Humanos e Consultoria em Organizações pela Universidade deBarcelona. Coach e Consultor em Planejamento Estratégico, Liderança e DesenvolvimentoOrganizacional. Presidente da Fundação Humaniza.
Bolsa de Trabalho
A Fundação Universitária Iberoamericana (FUNIBER) destina periodicamente um valor econômico de caráter extraordinário para Bolsas de estudo em Formação FUNIBER.
Para solicitá-la, preencha o formulário de solicitação de informação que aparece no portal da FUNIBER ou entre em contato diretamente com a sede da fundação em seu país para saber se é necessário fornecer alguma informação adicional.
Uma vez recebida a documentação, o Comitê Avaliador examinará a idoneidade de sua candidatura para a concessão de um incentivo econômico na forma de Bolsa de estudo em Formação FUNIBER.